Учим детей 7-12 лет преодолевать преграды на пути к целям
Применяя авторскую методику ТРИЗУМА, вы будете учить детей взаимодействовать с меняющимся миром, гибко реагировать на инновации и с радостью преодолевать преграды на пути к целям.
КонсультацияИнтервью с учениками
С помощью инновационных методик мы помогаем детям развить навыки, которые позволят им стать конкурентоспособными в условиях динамично меняющейся среды 21 века
О методике тризум
С помощью инновационных методик мы помогаем детям развить навыки, которые позволят им стать конкурентоспособными в условиях динамично меняющейся среды 21 века.
Основа методики ТРИЗ + SOFT SKILLS
В 21 веке именно гибкие навыки определяют успешность человека в долгосрочной перспективе. Нужно постоянно быть в тонусе, чтобы иметь преимущества.
Эксперименты — часть обучения
80% практических заданий на каждом уроке. В процессе эксперимента обогащается память, развивается речь, активизируются мыслительные процессы.
Нет домашних заданий
Ребёнок, которому нравится познавать новое, сам будет искать доп. информацию по интересующим его предметам, поэтому, необходимость в дз отпадает.
Игровая форма обучения
Позволяет легче запомнить сложный материал. Они привносят в занятия элемент неожиданности и творчества, что позитивно сказывается на успеваемости учеников.
Остались вопросы? Мы будем рады обсудить их с Вами!
Наши программы
ТРИЗУМ обеспечивает всестороннее развитие ребенка в следующих направлениях: память, внимание, познавательную и созидательную деятельность, креативность, умение работать в команде
Младший курс
Младший курс направлен на развитие образного и творческого мышления, эмпатии, речи и взаимодействия друг с другом.
Исследования и эксперименты на занятиях занимают большую часть времени и предоставляют ребенку самому найти ответы на вопросы «как?» и «почему?», ведь знания, полученные во время проведения опытов, запоминаются прочно и надолго!
Кроме того, работая в команде, дети учатся находить общий язык с другими детьми, видеть свои слабые и сильные стороны, внимательно относиться к сторонней точке зрения.
Средний курс
Программа направлена на расширение кругозора, учит наблюдать и анализировать и работать в коллективе.
Грамотно излагать мысли, высказывать суждения, подтверждая их фактами
Исследовательское, системное мышление
Образное, творческое мышление
Управление фокусом внимания
Работа в команде, умение слушать друг друга
Старший курс
Программа учит принимать решения в условиях неполной и избыточной, точной и вероятной информации
Осознанно выбирать найболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач
Разработка альтернативных путей решения математических задач
Планирование и проведение ислледований
Критическая оценка общепринятых моделей решения задач и поиск альтернативных вариантов
Умение понимать и формировать свою позицию по теме, осознавать свою точку зрения
Атмосфера на занятиях
В школе ТРИЗУМ преимущественно игровое обучение. В процессе игры, человек может в полной мере ощутить свои сильные и слабые стороны, а так же проверить, насколько он может использовать полученные знания на практике.
Решение открытых задач Практика Игровое обучение
Как проходят занятия
В школе ТРИЗУМ преимущественно игровое обучение. В процессе игры, человек может в полной мере ощутить свои сильные и слабые стороны, а так же проверить, насколько он может использовать полученные знания на практике.

Шаг 1
Наши занятия не похожи на лекции, где сплошная теория и нет места практики. Эксперименты и открытые задачи почти на каждом уроке! Детям на занятиях не скучно, они любознательны и инициативны
Шаг 2
Погружение в тематическую игровую среду, в процесс позволяет овладеть необходимыми знаниями и навыками в короткие сроки
Шаг 3
Активно развивается творческое воображение, что даёт возможность мыслить нестандартно, находя ответы там, где другие сдаются
Шаг 4
Включение всех доступных для ребёнка мыслительных операций и средств восприятия (анализаторов, причинно-следственных выводов и заключений, сделанных самостоятельно; предметно-схематичной наглядности)
Шаг 5
Открытые и изобретательские задачи на каждом уроке (открытая задача может иметь неполное условие, которое учащемуся необходимо изучить и дополнить самому, а также множество решений)
Что о нас говорят родители
Мы попросили пап и мам снять небольшое видео из дома и рассказать об успехах своих детей после обучения
Ценность методики для ребенка
Миссия школы Тризум — обучить не узкого специалиста, а универсала, способного непрерывно обучаться, улавливая и, возможно, создавая новые тенденции в развитии общества.
Рассматривать жизнь как изобретательскую ситуацию. Чтобы решать изобретательские задачи нужно обладать эффективным изобретательским мышлением. Оно объединяет такие качества как наблюдательность и интерес к окружающему миру, , творческая позиция, умение исследовать процессы в динамике.
Сотрудничество и взаимопонимание. Дополняя друг друга, люди создают единую сбалансированную команду, в которой каждый занимается тем, что умеет делать лучше всего, а недостатки навыков компенсируются коллегиальными усилиями. В результате-появляется возможность за довольно короткий промежуток времени достичь гораздо более высоких результатов, чем работая поодиночке
Быть в ресурсе – умение управлять эмоциональным состоянием, стрессом очень важно для любого человека. Дети, которые этому научились, психически здоровы и умеют налаживать хорошие взаимоотношения с другими. Они чаще ощущают себя счастливыми, умеют радоваться жизни, намного более успешны в выбранных занятиях.
Быть здесь и сейчас. Сохранить концентрацию в эпоху клипового мышления очень сложно. Но качественное управление вниманием ведет к многократному повышению производительности. Конечный результат это способность влиять на свою жизнь, выбирая те вещи, которые действительно важны для нас.
Тризум — Лучшее будущее для нового поколения
Найдите ответ на свой вопрос
Для вашего удобства мы подготовили ответы на наиболее часто задаваемые вопросы в настоящее время.
ТРИЗ – теория решения изобретательских задач. Она была разработана советским инженером Г. С. Альтшуллером для внедрения новаторства и решения технических проблем в индустрии, но позже приспособлена и успешно применена в образовательном и воспитательном процессах. ТРИЗ-педагогика ставит целью формирование сильного мышления и воспитание творческой личности, подготовленной к решению сложных проблем в различных областях деятельности.
В 21-м веке именно soft skills определяет успешность человека долгосрочной перспективе. Технологии развиваются настолько стремительно, что знания, полученные в школе, быстро теряют актуальность. Методика школы Тризум позволяет освоить навыки, которые будут актуальными на протяжении всей жизни, а именно: креативность, способность видеть целое, выявлять закономерности в сложных объектах, грамотно выстраивать диалог и включаться в коллективную работу.
Миссия школы Тризум — подготовить разносторонне развитых детей, способных непрерывно обучаться, улавливая и создавая новые тенденции в развитии будущего общества..
Длительность курса 10 месяцев. Для удобства родителей 1 раз в неделю по 2 академических часа с перерывом.
В классическом варианте решение задач построено по примеру решения самого педагога – то есть его вариант решения “делай как я”, в тризовском обучении дети сами учатся видеть и находить решения задач, сами управляют процессом поиска, что и делает обучение захватывающим и по-настоящему полезным.